TRUNG TÂM AMERICAN SKILLS
Từ bỏ và kiên trì đều là một thói quen nó có thể được hình thành cũng có thể được thay thế, nó không phải là tính cách cố định không thể thay thế được. Vậy nên cha mẹ đừng để con từ bỏ nhiều thành quen, hãy xây dụng cho con một thói quen kiên trì.
Kiên trì cũng là một thói quen
Walter Mischel nhà tâm lý học người Mỹ gốc Áo đã tiến hành thí nghiệm nổi tiếng với những đứa trẻ 4 tuổi năm 1968. Ông đưa cho mỗi đứa trẻ một viên kẹo và nói với chúng rằng:
Những đứa trẻ có 3 phản ứng khác nhau
Đương nhiên thí nghiệm không dừng lại ở đó, Walter Mischel tiếp tục theo dõi những đứa trẻ này. Và kết quả khảo sát đã cho thấy, những đứa trẻ thuộc nhóm 3 có điểm cao hơn trong kì thi tuyển sinh đại học của Mỹ (SAT) và chúng cũng là những người thành công hơn trong sự nghiệp so với những đứa trẻ còn lại.
Triết gia Hy Lạp cổ đại Socrates, một trong những người đặt nền móng cho nền triết học phương Tây, đã làm một thí nghiệm với các học sinh của mình, ông yêu cầu các học sinh của mình vung tay về đằng trước rồi lại vung tay về đằng sau, mỗi ngày làm 300 lần. Những học sinh ban đầu nghĩ rằng đây là việc dễ dàng nhưng sau một tháng chỉ còn 80% tự giác làm việc này, tới một năm sau thì chỉ con một người là Platon sau này trở thành triết gia vĩ đại nhất mọi thời đại cùng với Socrates.
Có sinh viên hỏi Trương Tuyết Phong, một học giả Trung Quốc rằng:
“Nếu em biết mình không thể vượt qua kỳ thi nghiên cứu sinh năm nay, vậy em có nên từ bỏ hay không?”
Trương Tuyết Phong trả lời: “Nhất định phải thi. Bời vì từ bỏ là một thói quen mà kiên trì cũng là một thói quen. Nếu năm này cậu cảm thấy mình chắc chắn không thể đậu, vậy thì năm sau, năm sau nữa, cậu cũng sẽ nghĩ mình không đậu cả đời cậu cũng không bao giờ đậu được.”
Cha mẹ có ai không muốn con mình thành đạt? Nhưng các nghiên cứu đều cho thấy kiên trì là thói quen ảnh hưởng nhiều nhất đến khả năng thành đạt của con người.
Quay lại với thí nghiệm của Walter Mischel, ông chỉ ra rằng những đứa trẻ có khả năng tự chủ và kiên trì có rất nhiều phương thức để duy trì hành động của mình, trong thí nghiệm với những viên kẹo, những đứa trẻ không ăn kẹo cố gắng xao nhãng bằng cách hát lên, hoặc tránh xa viên kẹo, thậm chí tưởng tượng viên kẹo là thứ gì đó kinh khủng không ăn được. Những khả năng này cũng không đến cùng một lúc, những đứa trẻ có thể học được những khả năng này, ngay cả những đứa trẻ sau đó mới học được các kỹ năng kiên trì, chúng cũng có được sự thành công tương tự lứa trẻ có thể kiên trì ngày đầu tiên.
Theo Sabine Doebel công bố nghiên cứu của mình năm 2018 cùng Yuko Munakata giáo sư khoa tâm lý và thần kinh học đại học Colorado Mỹ, đã cho thấy trẻ có được sự kiên trì thông qua việc thần tượng. Nếu trẻ nghĩ mình giống một nhân vật anh hùng và mong muốn trở thành như nhân vật anh hùng ấy, chúng sẽ có xu hướng hành động kiên trì giống như vậy. Các nhân vật anh hùng thường được xây dừng trên một câu chuyện về một người bình thường, gặp những chắc trở, sau đó gặp được người thầy của mình, họ kiên trì khai phóng sức mạnh của bản thân, khi có được sức mạnh họ mới tỏa sáng trở thành người hùng. Vì vậy các nhân vật anh hùng thường là mẫu hình lý tưởng cho tính kiên trì.
Sabine Doebel cũng làm các thí nghiệm với các nhóm trẻ Mỹ, trong đó cô phân trẻ ra làm 2 nhóm, một nhóm có một nửa là những đứa trẻ sẽ ăn kẹo ngay, một nhóm có một nửa là những đứa trẻ sẽ trì hoãn việc ăn kẹo để nhận được phần thưởng, một nửa mỗi nhóm còn lại là những đứa trẻ chưa từng tham gia thí nghiệm, và kết quả những đứa trẻ này đếu thiết lập hành vi của mình tương tự những những đứa trẻ ban đầu của nhóm.
Tuy nhiên đối với nhóm trẻ Nhật thì dù bị phân ra 2 nhóm giống những đứa trẻ Mỹ, nhưng kết quả thì những đứa trẻ này lại luôn giữ được sự kiên trì của bản thân, hầu hết chúng đều kiên trì để nhận được phần thưởng.
Như vậy những đứa trẻ cũng không chỉ đơn thuần học tập sao chép từ những đứa trẻ xung quanh, nếu chúng dược giáo dục một cách cẩn thận từ nhỏ, chúng sẽ có được sự kiên trì như là một thói quen, hoặc nếu gặp môi trường tốt bao gồm những trẻ có thói quen kiên trì thì bản thân chúng cũng có thể học được kiên trì.
Kiên trì cũng cần một quá trình học hỏi
Cha mẹ nên dạy gì cho con về kiên trì:
Việc đầu tiên để có được sự kiên trì chính là phải xác định thật rõ mục tiêu. Cha mẹ có thể đề ra những mục tiêu ngắn cho trẻ, hoặc đơn giản là gợi mở bẳng những câu hỏi cho trẻ, khiến trẻ tự đưa ra những mục tiêu cho mình. Mục tiêu mà trẻ tự nói ra sẽ tạo động lức nhiều hơn đối với trẻ bị áp đặt mục tiêu.
Hãy tạo động lực cho con bằng những phần thưởng tương xứng với mục tiêu, không chỉ là vật chất, hãy làm phong phú hơn bằng những phần thưởng phi vật chất như chuyến đi chơi, đi thăm gia đình, kỳ nghỉ, hoặc phần thưởng giàu tình cảm như sự âu yếu, cái ôm hôn, lời khen tặng.
Hãy chú ý quan sát hành vi của trẻ, mỗi khi trẻ cảm thấy chán nản, muốn lùi bước, có thể dùng nhiều hành động để động viên con, khuyến khích con, cố gắng khiến con tiếp tục hoàn thành mục tiêu. Hãy luôn nhăc cho bản thân mình nhớ: “chỉ cần con từ bỏ một lần, tương lai sẽ là vô vàn lần từ bỏ, rồi đến một lúc con sẽ từ bỏ chính mình, chính cha mẹ chính gia đình mình, lúc đấy có muốn cổ vũ cũng không được rồi”
Không ai có thể không bao giờ thất bại, kẻ không bao giờ thất bại là kẻ không làm bất kể chuyện gì. Bởi vậy khi con thất bại, hãy bên con, an ủi con, khuyến khích con làm lại lần nữa, làm đến khi được thì thôi.
Ngay khi con thành công với một mục tiêu, hay mở rộng mục tiêu đó tạo thành bước tiếp theo. Giúp con hình thành thói quen luôn suy nghĩ xem tiếp theo mình nên làm gì, mở rộng mục tiêu chính là con đường dẫn đến đến thành công.
Tại American Skills, trẻ luôn được khuyến khích xây dựng tính kiên trì cho mình. 6 năm đồng hành cùng các phụ huynh viết lên tương lai cho trẻ, American Skills luôn mong muốn tạo thêm thật nhiều giá trị cho mỗi gia đình Việt Nam. Hãy liên lạc với chúng tôi để được tư vấn tận tình, về các khóa học cho trẻ về kỹ năng xã hội, cả về là tinh thần, tình cảm, kỹ năng cho cha mẹ.
Avits Math & Skills Learning Center
Điện thoại: 024 6257 3256 - 096 425 8282
Vui lòng liên hệ : Tại đây
Tìm hiểu thêm bài viết cùng chủ đề:
Toán tư duy được biết đến là chương trình giúp não bộ phát triển và phân thiên tài tiềm ẩn bên trong được khơi dậy. Các bé sẽ có được phương pháp học tập khoa học và thú vị hơn so với cách thức truyền thống.
Lời nói, dù ở thời đại nào, cũng mang sức mạnh tối thượng trong việc biểu đạt tư tưởng, tình cảm của con người khi giao tiếp. Sử dụng lời nói khôn ngoan giúp người nghe xác định chính xác thái độ và mong muốn của người nói, mang lại cảm xúc tốt đẹp cho người nghe.
